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教學(xué)區(qū)域用沖孔吸音的鋁天花板吊頂更好

發(fā)布日期：2016-06-29 來源：網(wǎng)絡(luò) 作者：gdfsjcc

　現(xiàn)在很多學(xué)校及教學(xué)區(qū)域都有用到吊頂板，那么什么樣材質(zhì)的吊頂適合教學(xué)環(huán)境呢，當(dāng)然是具有吸音降噪的鋁天花板更能發(fā)揮到良好的效果。為什么這樣說呢？

　　

　　眾所周之，在教室或任何學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，聲學(xué)環(huán)境的質(zhì)量對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說都非常的重要。有關(guān)調(diào)查顯示，過多的噪音和回音回蕩在教室里，會(huì)使得學(xué)生們不能聽清楚老師的授課內(nèi)容，從而導(dǎo)致注意力分散，影響學(xué)習(xí)成績。與此同時(shí)，教師們必須不斷的提高他們的聲音來“ 蓋住” 噪音，從而產(chǎn)生疲勞感，對(duì)老師們這樣長期高分貝的付出嗓音也有及大的影響。

    

　　有更好的教學(xué)環(huán)境才有更優(yōu)異的教育，而科學(xué)的選材觀念才能更好地利用有限的資金。作為有經(jīng)驗(yàn)定制生產(chǎn)鋁天花吊頂板的廠家，我公司創(chuàng)造了一系列適合教育環(huán)境的鋁天吊頂板。從優(yōu)良的吸音性能到獨(dú)有的高反光度，從優(yōu)越的防潮性能到先進(jìn)的環(huán)保意識(shí)，我們始終致力于為營造高等的教育學(xué)習(xí)環(huán)境提供較佳天花板系統(tǒng)產(chǎn)品！

 

 

  學(xué)校及教學(xué)區(qū)域吊頂能用到吸音降噪的鋁天花板更好，因?yàn)樗邆湟韵绿赜械膬?yōu)勢(shì)：

1、有效降低噪音和回音 ，隔音效果良好，給教學(xué)區(qū)域創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境；

2、不會(huì)隨著天氣的變化而改變本身的性能，防潮效果良好； 

3、鋁合金基材，具有防火功能，不助燃； 

4、耐撞擊；

5、防化學(xué)侵蝕；

6、耐污染 ， 清潔，易維護(hù)；

7、經(jīng)濟(jì)實(shí)用又保環(huán)。 

 

　　想要學(xué)生及身為教學(xué)環(huán)境的老師有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境及教學(xué)環(huán)境，采用吸音降噪的鋁天花板來做吊頂是較明確的選擇，菲普斯品牌鋁天花廠家，你值得擁得。


沖孔鋁扣板安裝效果圖.jpg